学习语言  启发想象  加强诵读

——浅淡小学语文诗歌教学

 

小学语文课本里选有古诗、现代诗、儿歌、歌词等诗歌，其特点在于语言凝炼，节奏鲜明，韵律和谐，有强烈的抒情色彩和丰富的想象。

根据诗歌的特点和学生的认知水平，在教学诗歌时应该从“学习语言，启发想象，加强诵读”教学。从小培养学生对诗歌的兴趣和爱好。

1.      学习诗歌的语言

诗歌的语言不仅有鲜明的形象性，而且极其凝炼和准确，这对发展学生的语言很有帮助。教学诗歌要抓住含义深刻、感情色彩强烈的词句，引导学生深入理解。只有这样才能把蕴含在语言文字中的道理阐发出来，把饱含的思想感情体会出来。

对于古诗，应该先帮助学生扫除文字障碍。一方面，要引导学生掌握古今通用的词汇。如《早发白帝城》中的“彩云”、“万重山”等；另一方面，要让学生懂得汉语古今的变化，如“朝”和“早晨”，“还”和“回”，“舟”和“船”等。此外，还要注意让学生了解古诗中古今异义的字，如“疑是地上霜”中的“疑”为“以为”之意，“可怜九月初三夜”中的“怜”是“爱”的意思等。

教学诗歌要在理解的基础上，抓住作者的构思和语言，特别是诗里的警句和妙语，引导学生去体会感受，从领会感受中体会作者的思想感情，领悟作者遣词造句的精当，从而学习诗歌的语言。如“春风又绿江南岸”这一名句，我引导学生试着将“绿”字更换为其他字，学生先后换成了“吹”、“到”、“过”等字，但都感觉不如原句精妙，从而让学生体会到一个“绿”字生动而形象地把春风使江南披上绿装的整个过程写活了。

2.      展开合理的想象

诗人凭借丰富的想象，运用比喻、拟人、夸张等手法，创造出生动的艺术形象，表达出强烈的思想感情。在教学中要引导学生领略到诗的意境，受到熏陶感染，从而促进想象力的发展。

由于诗的语言有较大的跳跃性，教学时要注意启发学生通过想象把其中的空白填补起来，或者凭借想象加以连缀，从而获得全诗的完整形象，体会到诗歌的思想感情。

用比喻和拟人的方法写成的诗句，需要引导学生想象比拟的事物和被比拟的事物在形象上的联系，如《瀑布》中“好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘”我在教学时，启发学生联系生活实际，想象“屏”和“烟”、“雾”、“尘”是什么样的，体会诗中所描绘的壮观、美丽、奇妙的景象，培养了学生的想象能力。

用夸张手法写成的诗句，需要让学生想象出通过夸张所表达的激情。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，我让学生想象出瀑布从高空飞落的宏伟壮观的气势，从而体会诗人的赞叹之情。

3.      加强朗读训练

诗是有声的画。有感情地朗读有助于学生理解诗中的图景和情感，帮助学生体会诗的音乐美，增强诗的教育效果。同时朗读也是学习诗歌语言的主要手段之一，朗读比起默读来，学生更容易进入意境，领略诗歌语言的特点。

指导朗读包括两个方面：一是体会诗歌的思想感情；一是掌握朗读的技巧，包括重音、停顿、速度、语调等。学生必须在理解诗歌的内容之后，才能读得有感情。因此，指导朗读不能只从技巧上着眼，也不能只从朗读形式上要求学生，而应从理解思想内容和体会思想感情入手。我在对学生进行朗读训练时，都是先引导学生理解诗意，体会诗情，再由教师范读，让学生从教师的范读中展开想象，领会诗的意境，加深对诗的理解，然后让学生在自己理解体会的基础上练习朗读。对于古诗的朗读，虽然不必向学生介绍格律知识，但也要指导学生读出古诗的韵律来，在反复朗读中逐步达到背诵。

 

 

 

 

旅途

——致容儿

我彳亍前行，

心如浮云。

你向我飘近，

脉脉含情。

寒风和冷雨，

从此温润。

旅途中有你，

异彩纷呈……

 

思念

我的思念是春晨的嫩芽，

每一片都挂着相思的泪花。

时光流逝它渐渐长大，

泪花也在天地间蒸发。

于是，它充满了海角和天涯…

雪花飘飞

 

雪花飘飞，雪花飘飞，

告别天宫，与我相会。

 

雪花飘飞，雪花飘飞，

舞遍千山，与我相随。

 

雪花飘飞，雪花飘飞，

拂过万水，与我相偎。

 

雪花飘飞，雪花飘飞，

穿着婚纱，入我门扉。

 

 

“休管他人瓦上霜”

陈樵是位漂亮的小伙子。有一天，他乘车去县城，车上的人挤得满满的。

车行至一小站时，上来一人。此人衣着时髦，一脸傲气。

车又开动了，人们在颠簸中你碰我撞。

这时，陈樵看见刚才上来的那个酷哥把手伸进了一位老农的衣袋。他刚想喊，但转念一想：常言说得好，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。于是，他装着没看见。

第二天，他从县城回来，依然是乘车。

快到家时，他想买一包烟。可是，当他把手伸进衣袋时，才发现兜里的五百元钱不见了。他大惊，叹道：“为什么刚才没有人提醒我呢？”

当今的青年，壮志不凡，说话都是说大话，做事就得做大事，对小事是不屑一顾的。如今，要他“学雷锋”了，却以为“雷锋之事”，都没有什么了不起，不过是在公共场所不乱扔垃圾，在汽车上给老人让座而已。这些，都是作文里边采取厌了的题材。这等小事，既不到“举大业”，亦不能“成大名”，不做也罢。殊不知，先贤有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。好事虽小，但毕竟是好事。我们只有从点滴做起，“积善成德”，才到“神明自得，而圣心备焉”。小事尚不能为，又何以“举大业，成大名”呢？

在世界的东方，有一个伟大的民族，那就是中华民族。千百年来，勤劳智慧的中华民族，用自己的双手创造了辉煌灿烂的文化，制造了惊人的奇迹，为全人类作出了不可磨灭的贡献。

早在70万年前，北京人就着手创造我们的文化，他们所留下的石器和贝壳项链等，直到现在，人们还在研究。

5000年前，那是原始社会的末期，河姆渡文化已有相当的成就，足以让后来人为之感叹。

进入阶级社会以后，我们民族的智慧并没有被压抑下去。甲骨文为文字的出现走出了坚强的一步，一座司母戊鼎，已让世人赞叹不已，还有四羊方尊。再有扁鹊的望、闻、部、切，为医学的发展作出了卓越的贡献。

秦始皇一举打败了六国，统一了天下。此后，万里长城、秦始皇陵兵马俑，创造了世界建筑史上的奇迹。王羲之等，竖起了中国书法史上的里程碑。经过世世代代的努力，中国书法成为世界文化宝库中的一颗璀灿明珠。唐三彩更是闻名于世。敦煌莫高窟体现了我国辉煌的文化，唐诗、宋词、明清小说更是达到了登峰造极的高度。我们的民族精神，更在文天祥、岳飞、郑成功等人的身上得到了集中的体现。

到了近代，我们的祖国倍受外族的欺凌，虎门销烟打响了反对侵略的第一枪，辛亥革命推翻了清王朝的统治，更凭着草鞋踩碎了日本鬼子的铁蹄，用大刀砍毁了反动派的坦克，用小米加步枪击落了美国佬的飞机……

伟大的民族之所以伟大，就因为他不但善于破坏一个旧世界，更善于建设一个新世界；不但善于创造辉煌的过去，更善于创造辉煌的现在和未来。

新中国成立以来，中国人民在中国共产党的领导下，努力建设社会主义。虽然遇到了一些挫折，但不屈不挠的中国人，不会被困难吓倒，在很短的时间内，取得了不少的成就，使社会主义力量迅速发展起来。特别是改革开放二十几年来，中国的建设更是日新月异、蒸蒸日上，中华民族又重新高高地屹立于世界的东方。

如今的中华民族，正在中国共产党的领导下，继往开来，昂首阔步地迈向新世纪，去开创更加辉煌灿烂的未来……

春雪飘飘

四川盆地极少下雪，于是人们年年盼望下雪。

又一个冬天过去，一点雪的影儿都没有见着。

天气日渐暖和，树木开始发出了少许嫩芽，有些花也开了。几只燕子作为报春的急先锋，翻飞在广袤的田野上……

这两天，天气转冷，寒风扑面，细雨绵绵。

早晨，打开窗户，寒气袭人。揉揉朦胧的眼，发现有什么东西在院子里飘。我定睛一看，“那不是雪吗！”我欢叫起来，“终于如愿了！”

这时的雪还刚下不久，伴着小雨，轻临人间。但北风一阵接一阵，雪也就一阵大比一阵。后来，雨没有了，只有雪在漫天地飞。

白天的雪是不容易堆积的，落地就化了。这让我感到很遗憾：要是这大雪在晚上下就好了！

不过，这已经够让人欢愉的了。人们陆续起了床,看见下雪便欢呼起来。就连我的小侄女也睁开眼睛就喊：“下毛毛啰！下毛毛啰！……”

于是，人们战胜了对寒冷的恐惧，纷纷跑出家门，去享受与雪亲近的感觉。

这雪，虽无“千里冰封”之妖娆，却有“万里雪飘”之壮观！天地间一片苍茫，视野也变得模糊。看看远处灰蒙蒙的山岗，似乎正冻得瑟瑟发抖。大雪从它们身上掠过，又从湖面掠过，直飞沃野。于此，那些早开的鲜花，早出的嫩芽，经受了最严峻的考验。能否绽放异彩，能否薄发青春，就要看它们的毅力了。就连活泼机灵的燕子都不知躲到哪里去了，只看到几只冒着严寒出来寻食的麻雀。

花还是开着的，“雪里江山美，花间岁月新”便得到了最为生动的体现。这“花”也许不仅仅指植物的花，雪花不也是“花”吗？伸出手去，接一片在掌心，细细观赏，会发现，这冰花竟美过了所有的花！

雪虽然不能在地上堆积，但落下的雪花也不会立即化掉。从外面“疯”了一圈回来的人们，头上肩上满是雪，已与北方无异，更让人想起“风雪夜归人”的诗句。落在树上的雪花，只稍作停留，便又消失了，名副其实的“昙花一现”，更让人想起春节的礼花。

人们常以“鹅毛”喻雪，这不假。近处的雪花大片大片地飘落，那般洁白，那般轻盈，与鹅毛无异。但远处，就只能说是充满天地的小白点在随风浮动了。已经绿了的山林，也被它们影响，改变了往日的颜色。

于此冰雪纷飞时，立于漫天飞雪中，怎能不让人激情澎湃，诗兴大发呢？我真想爬上山巅那块巨石，“把酒临风，横槊赋诗”。看，小男孩们扛着“大刀”，走在雪中，俨然大侠行走江湖。恋人们手挽手，共赏雪景，别有一番浪漫情调。邻家小王用了DV拍下这难得的雪景。欢笑声，打闹声，随处可闻。就连中年人也张开了双臂，与雪花一起飞了……

赞美雪的诗词在心中回旋，与雪有关的歌也四处飘扬。《雪人》让人感到温馨浪漫，《你那里下雪了吗》勾起人对恋人的思念……不知又从哪里传来了刀郎的歌声：“2002年的第一场雪，比以往时候来得要早一些……”其实它用于现在正合适：这正是2005年的第一场雪，它来自春天，因而可以说比以往任何一年都要早。它虽不能说是“冬天麦盖三层被”，却也说得上是“瑞雪”吧！

 

二〇〇五年二月十九日

 

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋天，特别是它的早晨，那醉人的景色会让你迷失自我。

看吧，白纱般的青烟晨雾环绕于山间，回荡于林间，覆盖在草上，飘浮在水上。而珍珠宝石般的露珠，则镶满了草尖，洗净了蓝天，也沾湿了衣边，它是公主头上闪烁的宝饰，是滋润幼苗的甘霖，更是净化一切的清洁剂。这时的天是纯纯净净的蓝，云是纯纯净净的白，树是纯纯净净的绿，草是纯纯净净的碧。一阵阵的凉风——噢，不，可以说是一丝丝的寒气，袭面来，告诉人们：时候已经是秋天了！而我却喜爱那寒气，因为它使人感到舒服，对于刚刚度过酷暑的人们来说，那寒气是何等的惬意！

可爱的太阳，打着呵欠，撑开地平线，站了起来，使劲地伸了伸懒腰，然后，她爬上山巅，跳入蓝天，坐于云朵之间，放射出万丈光芒，照耀着大地，使大地生机盎然；照耀着云雾，使云雾绚烂多彩；照耀着露珠，使露珠金光闪耀；照射在身上，使人温暖而舒适！只有在这时，在这寒气袭人之时，人们才能真正感受到太阳的温暖与可爱！

啊！秋晨，我已为你迷醉，并渴望长醉不醒！

一九九八年初秋

英勇豪邁  天高遠大鵬展翅 地遼闊駿馬奮蹄

 

美食之家  巧烹菜肴味道好 精製膳食營養高

 

前景光明  金雞報曉一年更比一年好 紅日出坳一步越比一步高

 

春來喜到  開門迎春春意滿乾坤 抬頭見喜喜氣盈門庭

 

江山如畫  江山添秀色 桃李發春華

 

新春更好  生意如春意 新年勝舊年

 

春意盎然  風來花影動 露滴柳絲垂

 

唯德是重  勤儉是美德 勞動最光榮

 

江山多嬌  偉業千古秀 神州萬年春

 

陽光普照  春風吹山川 光明照中華

 

春意融融  春滿乾坤來瑞鶴 花開錦繡照青松

 

勤儉持家  勤飼養六畜興旺 多積肥五穀豐登

 

五穀豐登  人增幹勁地增產 春滿乾坤谷滿倉

 

同慶豐年  地開美景春光好 人慶豐年喜氣多

 

魚水情深  擁軍愛民譜新篇 軍民團結築長城

 

百草豐茂  近水樓臺先得月 向陽門第早逢春

 

春到人間  芳草春回依舊綠 梅花時到自然開

 

鳥語花香  梅迎春意添新色 鳥代風光報好音

 

潤物無聲  五色花成春雨後 千峰奇出夏雲中

 

送舊迎新  又逢新歲換舊歲 最愛淺紅變深紅

 

春暖人間  松竹梅歲寒三友 桃李杏春暖一家

 

閒情逸致  宅臨青山憑謝眺 門栽綠柳似潛陶

 

萬象更新  秉四化春風創偉業 鼓九州生氣邁征程

 

春滿人間  大地回春,百花爭豔 福滿人間,萬象更新

 

春臨大地  大地回春,萬里河山如錦繡 萬民同慶,風流人物數今朝

 

明日更新  送舊迎新,祝新年更比舊年好 撫今追昔,思昔日應知今日甜

 

春深似海  陽光普照,萬物生機盎然 春風送暖,百花爭奇鬥豔

 

送舊迎新  爆竹一聲除舊歲 桃符萬戶更新顏

 

喜迎新春  向陽門第春長在 積善人家慶有餘

 

惠風和暢  春隨香草千載豔 人與梅花一樣清

小心山左倒，饿是没食了，草头上横扫，女坐台边瞟，人替周瑜王，喻是人口调，万物土生也，宰相心中辽，尔等人来靠。猜不猜得到？

 

天鹅鸟高飞，友戴皇冠归，人射弥陀弓成灰，京城尤其好，人与大象比大小，土里斜插刀，臼下三脚飘，雨里友人头戴帽，太太不滴血，来了横远跳。（猜一比喻）

 

一下白，十二月，女子走，人一口；水滴弯，丝吉缘，洞水干，想下看。（猜祝福语）

 

手持一丸，好使女奔，芝兰无草，掰开不分，写上无帽，字不盖身，人皆和睦，土插匕深。（千古爱情誓言）

 

人们眼中，钱财最重要；人们手中，权力最重要；人们口中，朋友最重要；而我心中，老婆最重要。

 

向日葵花开了，总是向着太阳；我的心满了，只装着你呀我的新娘。

 

你知道天有多高地有多厚江有多长海有多深吗？我对你的爱比天高比地厚比江长比海深，与天地同在，与日月争辉，如茫茫宇宙，无边无涯，有始无终……

 

我对你的爱是春天的花，热烈勃发；我对你的爱是夏天的雨，尽情泼洒；我对你的爱是秋天的月，明朗光华；我对你的爱是冬天的雪，纯洁无瑕。

 

我对你的爱如风般猛烈，如雨般激烈，如雷般强烈，如电般热烈，更将永恒，直到天崩地裂！

 

亲爱的，请拿一把刀来，把我的心挖出来让你看。只希望当这颗鲜红的火热的跳动的真正爱你唯一爱你永远爱你的心摆在你面前的时候，你能够相信我！

 

夜深无月光，寂寥小园庄。独自躺床上，想你心头慌。枕边有你发，席上留你香。蚊子来传情，终于入梦乡……

 

今晚躺床上，蚊子嗡嗡唱：“我本住河东，捎信来一趟。你妻在娘家，深情把你想。”我请它回话：“爱你到天荒！爱你！爱你！到天荒！……”